PPKN · bab 7 musyawarah

Nuruddin

29/08/2021 14:50:08

SD 2 KTSP

Daftar Isi

bab 1 hidup rukun bab 2 tolong menolong bab 3 memelihara lingkungan bab 4 bersikap jujur bab 5 bersikap disiplin tema 6 senang bekerja bab 7 musyawarah

Halaman

bab 7bab 7

bab 7

musyawarah

tujuan pembelajaran

setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan mampu

mengenal kegiatan bermusyawarah

menghargai suara terbanyak atau mayoritas

menampilkan sikap mau menerima kekalahan

• musyawarah

• tata tertib

ta kta k

ta k

unciunci

unci

• suara terbanyak

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

pengertian musyawarah

apakah musyawarah itu

bagaimana musyawarah dilakukan

kapan musyawarah diperlukan

musyawarah sangat diperlukan

dalam kehidupan sehari hari

agar kamu mendapat pengalaman

dalam bermusyawarah

bacalah cerita berikut

pemilihan ketua kelas

suatu pagi suasana di sekolah

begitu ramai dan gaduh

hari itu adalah hari pertama

murid murid masuk sekolah

setelah liburan semester

musyawarah

mereka saling bersalaman dan berkenalan

mereka masuk kelas dengan teratur

rapi dan tepat waktu

pak jono wali kelas dua

masuk ke ruang kelas

anak anak menyambutnya

dengan salam

selamat pagi pak

sapa murid kelas dua kompak

selamat pagi semuanya

jawab pak jono

anak anak saya beritahukan

bahwa riko ketua kelas kalian

sekarang pindah sekolah

karena mengikuti ayahnya

tugas dinas ke luar kota

untuk itu kita perlu mengadakan

pemilihan ketua kelas lagi

siapa yang mau menjadi

ketua kelas kata pak jono

jika tidak ada yang mencalonkan

coba kalian mengusulkan seseorang

yang pantas menjadi ketua kelas

lanjut pak guru

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

robi rika dan budi pak

baik berarti ada tiga calon

untuk menjadi ketua kelas

sekarang yang memilih rahmat silahkan

tunjuk jari dan saya hitung

bagus ada lima orang

siapa yang pilih rika

bagus ada sepuluh orang

lalu siapa yang pilih budi

wah ada dua puluh orang

karena suara terbanyak adalah budi

maka budi menjadi ketua kelas

rahmat dan rika pun menghargai keputusan

tersebut dengan memberi selamat pada budi

selamat ya budi

kata rika dan robi

kami akan selalu membantumu

terima kasih jawab budi

musyawarah

cerita di atas menjelaskan bahwa

murid murid kelas dua

telah melakukan pemilihan ketua kelas

siapa yang terpilih dalam

pemilihan ketua kelas tersebut

yang terpilih adalah budi

dengan memperoleh dua puluh suara

kegiatan pemilihan ketua kelas

yang dilakukan oleh murid murid kelas dua tersebut

adalah contoh dari musyawarah

jika demikian apakah musyawarah itu

musyawarah adalah membicarakan suatu masalah

untuk mendapatkan persetujuan

apa saja yang bisa dibicarakan

di dalam musyawarah

semua hal yang menyangkut

urusan orang banyak

dapat dibicarakan dalam musyawarah

contohnya pemilihan ketua kelas

menentukan tujuan rekreasi sekolah

atau pembuatan jadwal regu kerja

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

giagia

gia

tan sistan sis

tan sis

1 setelah pembahasan di atas

jelaskan kembali apa musyawarah itu

2 sebutkan musyawarah apa saja

yang pernah kamu lakukan

cara bermusyawarah

setelah memahami apa itu musyawarah

bagaimana cara bermusyawarah yang baik

dalam musyawarah yang baik

diperlukan seorang pemimpin rapat

dan seorang sekretaris rapat

apakah tugas dan fungsi mereka

pemimpin r

papa

tugas pemimpin rapat antara lain

mengarahkan pembicaraan musyawarah

memberi kesempatan anggota musyawarah

untuk menyampaikan pendapat atau usul

menampung pendapat dan usulan anggota

mempertimbangkan dan memutuskan hasil

musyawarah secara adil tanpa memihak

memimpin proses pemungutan suara

jika keputusan mufakat tidak tercapai

musyawarah

giagia

gia

tan sistan sis

tan sis

sekrsekr

sekr

etaris retaris r

etaris r

papa

t at a

t a

tau notulen

tugas notulen antara lain

sekretaris rapat atau notulen membuka rapat

mencatat semua hal

yang berhubungan dengan musyawarah

menyampaikan hasil akhir musyawarah

dan menutup rapat

adanya pemimpin dan sekretaris rapat

dalam musyawarah diharapkan

musyawarah berjalan lancar

sehingga menghasilkan keputusan yang adil

dan tidak berat sebelah

setelah memahami penjelasan di atas

sebutkan tugas tugas dari

pemimpin musyawarah dan notulen

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

giagia

gia

tan mtan m

tan m

usyusy

usy

arar

ah dalam k

ehidupanehidupan

ehidupan

sehari hari

pernahkah rumah kamu digunakan

sebagai tempat berkumpul

untuk arisan atau rapat kampung

pernahkah kamu dan teman temanmu

belajar kelompok di rumah kamu

nah semua kegiatan tersebut

adalah contoh kegiatan musyawarah

karena ada proses pengambilan keputusan

oleh banyak orang yang hadir

musyawarah dapat dilakukan di berbagai tempat

bisa di sekolah di rumah

dan juga di kampung

tujuan diadakan musyawarah adalah

untuk mendapatkan jalan yang terbaik

dalam menyelesaikan suatu masalah

yang menyangkut kepentingan bersama

musyawarah

giagia

gia

tan sistan sis

tan sis

tulis di buku tugasmu

beberapa jenis musyawarah

yang pernah kamu ikuti di sekolah

sikap dalam musyawarah

pernahkah mendengar atau melihat

orang bertengkar dalam rapat

sebenarnya bertengkar dalam musyawarah

itu tidak perlu terjadi

karena itu akan merusak demokrasi

bagaimana agar musyawarah dapat

berjalan dengan tertib dan teratur

agar musyawarah dapat berjalan

dengan baik tertib teratur

dan sesuai dengan tujuan

maka perlu dikembangkan

sikap sikap berikut

toleransitoleransi

toleransi

apakah sikap toleransi itu

toleransi adalah menghargai perbedaan

tidak memusuhi atau membenci

orang yang berbeda pendapat

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

100

mengharmenghar

menghar

ai pendaai penda

ai penda

papa

t ort or

t or

ang lainang lain

ang lain

bagaimana menghargai pendapat orang lain

caranya antara lain tidak mencela atau

merendahkan pendapat orang lain

tidak merasa paling baik pendapatnya

merupakan contoh bentuk bentuk sikap

menghargai pendapat orang lain

bisakah kamu bersikap demikian

menaamenaa

menaa

ti perti per

ti per

turtur

tur

an taan ta

an ta

ta dan terta dan ter

ta dan ter

tibtib

tib

musyawarah

agar tidak berebut dalam berpendapat

maka setiap anggota harus patuh

terhadap pimpinan musyawarah

dan taat pada aturan aturan

yang telah disepakati dalam musyawarah

mau menerima kekalahan

sebagai seorang yang demokratis

kamu harus siap menang dan

juga harus siap kalah

jadi tidak hanya siap menang

tapi setelah kalah menjadi

sedih dan tidak bersemangat

menang atau kalah bukanlah masalah

yang paling penting adalah

partisipasinya dalam musyawarah

101

musyawarah

ketika kalah harus bisa menerima

dan tetap menaati hal hal

yang telah disepakati

menghargai suara terbanyak

di kelasmu tentu pernah diadakan pemilihan

ketua kelas bukan

bagaimana prosesnya

dalam hasil pemilihan ketua kelas

pemenangnya pastilah hanya satu orang

walaupun calonnya ada tiga orang

menang atau kalah adalah wajar

agar tidak terjadi ketidakharmonisan

maka yang kalah harus

lapang dada menerima kekalahannya

dalam pemungutan suara

suara terbanyak adalah pemenangnya

karena suara terbanyak merupakan

cerminan dari keinginan

sebagian besar anggota musyawarah

dengan melaksanakan keputusan

dari hasil kesepakatan suara terbanyak

maka semakin banyak

keinginan anggota yang terpenuhi

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

102

rangkuman

giagia

gia

tan sistan sis

tan sis

kerjakan di buku tulismu

1 sebutkan sikap apa saja

yang perlu dikembangkan

agar tercipta musyawarah yang baik

ada beberapa sikap yang perlu dikembangkan

dalam musyawarah

sikap manakah yang paling sulit

untuk dilaksanakan

mengapa hal itu sulit dilaksanakan

perlu kamu ketahui bahwa

musyawarah adalah membicarakan suatu masalah

untuk mencapai kesepakatan bersama

pemungutan suara merupakan bagian

dari proses musyawarah

sikap dalam musyawarah antara lain

–

toleransi

– menghargai pendapat orang lain

– menaati peraturan tata tertib musyawarah

– mau menerima kekalahan

– menghargai suara terbanyak

103

musyawarah

uji kompetensi

kerjakan uji kompetensi di buku tulismu

pilihlah salah satu jawaban yang benar

1 untuk menyelesaikan masalah sebaiknya

dengan

a musyawarah

b berkelahi

c diam

2 tujuan musyawarah adalah

a mencari masalah

b menambah masalah

c memecahkan masalah

3 dengan musyawarah masalah menjadi

a mudah

b berat

c susah

4 dalam musyawarah kita harus bersikap

a mengalah

b menghormati suara terbanyak

c mengatur

5 keputusan musyawarah harus kita

a tentang

b jalankan

c biarkan

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

104

jawablah pertanyaan pertanyaan berikut

dengan jawaban yang benar

1 apa pengertian musyawarah

sebutkan tugas pemimpin rapat

3 sebutkan tugas sekretaris rapat

4 sebutkan sikap sikap dalam musyawarah

5 kamu menjadi calon ketua kelas

dalam pemilihan suara ternyata

kamu kalah dari calon lainnya

apa yang akan kamu lakukan

kerjakan uji komprehesif di buku tulismu

Pilihlah salah satu jawaban yang benar

1 kesepakatan akhir rapat sebaiknya

a dimentahkan

b dilaksanakan

c ditertawakan

2 jika pendapat kita tidak diterima kita harus

a marah

b menggerutu

c tenang dan menghormati

3 jika bapak atau ibu sedang menasihati

sebaiknya kita

a mendengarkan

b menirukan

c masa bodoh

4 kepala keluarga kita adalah

a ibu

bayah

c kakak

5 contoh musyawarah di kelas

yang dilakukan oleh siswa antara lain

a memilih ketua kelas

b memilih jajanan

c memilih kepala sekolah

uji komprehensif

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

106

6 tidak berbohong merupakan sifat

a terpuji

b tercela

c kata sifat

7 bila tidak jujur akan selalu

a tidak tenang

b banyak teman

caman

8 jujur adalah perbuatan mulia

yang harus dibiasakan sejak

a kecil

b sekolah dasar

ctua

9 apabila bersalah sebaiknya segera

a minta maaf

b marah marah

c tertawa

10 ciri ciri orang disiplin adalah

a hidup teratur

b selalu terlambat datang ke sekolah

c bebas

11 contoh bersikap disiplin yaitu

a tepat waktu

b datang terlambat

c seenaknya

107

uji komprehensif

12. berikut yang dapat dikerjakan bersama adalah

a tugas kelompok

b ulangan

c tugas pribadi

13. apabila warga tidak senang bekerja

lingkungan menjadi

a bersih

b kotor

caman

14 jika senang bekerja pekerjaan menjadi

a cepat selesai

b tidak cepat selesai

c membosankan

15 jika ada kerja bakti

sebaiknya kamu

a menghindar

b ikut serta

c pura pura tidak tahu

isilah pada tempat yang disediakan

1 agar berjalan dengan teratur

dalam kehidupan sehari hari dibuat

2 dalam memberi pendapat harus bersikap

3 orang yang bertugas mencatat

dalam rapat adalah

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

108

4 yang memimpin rapat di keluarga

biasanya adalah

5 contoh sikap yang salah

dalam rapat adalah

6 menyontek adalah perbuatan aniaya pada

7 jika kamu menemukan uang di kelas

sebaiknya kamu

8 setiap peraturan sebaiknya kita

9 pengendara sepeda motor

sebaiknya menaati

10 bila senang bekerja kebutuhan bisa

jawablah pertanyaan pertanyaan berikut

dengan benar

1 apakah musyawarah itu

mengapa perlu diadakan musyawarah

3 sebutkan dua kegiatan musyawarah

yang diadakan di rumahmu

4 apa saja manfaat bersikap jujur

5 sebutkan ciri ciri orang disiplin

6 bagaimana cara disiplin di jalan

7 apa yang terjadi bila tidak disiplin di jalan raya

8 apa manfaat senang bekerja

9 sebutkan tiga pekerjaan di masyarakat

10 Sebutkan dua pekerjaan regu piketmu

bab

hidup

rukun

uji kompetensi 1

1 saling menghargai dan menghormati

dan tidak saling bertengkar

2 melerai dan mendamaikannya

3 hidup menjadi tidak tenang

4 hidup lebih tenang dan aman

ada yang menolong ketika susah

memperkuat persatuan dan kesatuan

5 situasional (sesuai kondisi siswa)

bab

tolong

menolong

tolong

menolong

tolong

menolong

tolong

menolong

tolong

menolong

uji kompetensi 2

unci

banban

ban

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

110

1 menolong korban kecelakaan

dan membawanya ke rumah sakit

2 menolong mencarikan tongkatnya

3 membagi uang jajan dengannya

4 tidak memberikan jawaban dan menasihatinya

agar mengerjakan sendiri

5 memberinya walaupun uang jajan berkurang

bab

memelihara

lingkungan

uji kompetensi 3

1 ikan kepiting kura kura cumi cumi udang

2 ayam kambing sapi kerbau gajah

3 manggis jeruk sirsak durian pisang

4 teh tembakau bayam kangkung sawi

5 memberi makanan dan membersihkan

kandangnya secara teratur

bab

bersikap

jujur

uji kompetensi 4

111

kunci jawaban

1 dia dijauhi teman temannya

dan tidak dipercaya

2 banyak disukai teman dan

jika susah banyak yang menolong

3 tidak menyontek jika ulangan

4 hidupnya akan susah

karena tidak ada yang menolong

5 karena orang lain tidak bisa

membaca atau meminjamkan buku tersebut

ulangan

blok

6 b

11a

7 b

12b

8 a

13a

9 b

14c

10 a

15a

1 salam

dermawan

2 hormat patuh dan taat 7

ter

puji

3 ikhlas

kerbau

4 jenguk

sar

ang penyakit

5 orang lain

10 dikem

balikan

1 hidup lebih tenang dan aman

ada yang menolong ketika susah

2 dijauhi semua orang

3 memberinya maaf

4 pekerjaan cepat selesai dan

pekerjaan menjadi ringan

5 situasional (sesuai kondisi siswa)

6 agar kita dibantu

jika kita dalam kesulitan

7 mencegah banjir dan tanah longsor

menjaga persediaan air

8 diambil telur dan dagingnya

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

112

9 karena dapat menyumbat

dan menyebabkan banjir

10 dengan rajin melaksanakan piket kelas

dan ikut serta dalam kerjabakti

bab

bersikap

disiplin

uji kompetensi 5

1 dirumah sekolah dan masyarakat

2 membuat jadwal kegiatan kalian

3 selalu menaati peraturan tepat waktu

teratur melaksanakan tugas dengan baik

4 selalu mengerjakan pr di rumah

berbaris rapi saat upacara bendera

5 lampu lalu lintas untuk mengatur

semua kendaraan yang melewati perempatan

bab

senang

bekerja

uji kompetensi 6

1 bekerja dengan senang hati

akan membuat pekerjaan menjadi ringan

dan cepat selesai

113

kunci jawaban

2 menyapu lantai merapikan meja kursi

menyiram tanaman menyiapkan kapur tulis

3 mencari nafkah atau uang

untuk mencukupi kebutuhan keluarga

4 lingkungan menjadi bersih rapi sehat dan nyaman

5 hasilnya tidak baik

bab

musyawarah

uji kompetensi 7

1 musyawarah adalah membicarakan suatu

masalah untuk mencapai kesepakatan bersama

2 mengarahkan pembicaraan musyawarah

memutuskan hasil musyawarah

3 membuka rapat mencatat hasil rapat menutup rapat

4 toleransi menghargai pendapat orang lain

menaati peraturan tata tertib musyawarah

mau menerima kekalahan

dan menghargai suara terbanyak

5 menerima kekalahan dengan lapang dada

ulangan

komprehensif

6 a 11 a

7 a 12 a

8 a 13 b

9 a 14 a

10a 15 b

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

114

1 diri sendiri

2 diumumkan pada semua orang

jika tidak ada yang mengaku

serahkan pada guru

3 taati dan patuhi

4 peraturan dan rambu rambu lalu lintas

5 terpenuhi

6 jadwal kegiatan kalian

7 rendah hati dan tidak mencela pendapat orang lain

8 notulen/sekretaris rapat

9 ayah/bapak

10 tidak melaksanakan kesepakatan rapat

karena tidak sesuai pendapatnya

mencela pendapat orang lain

tidak mau menerima kekalahan

1 disukai dan dipercaya banyak orang

2 tepat waktu dan teratur

3 mematuhi peraturan dan rambu rambu lalu lintas

4 akan terjadi kemacetan atau kecelakaan

5 kebutuhan terpenuhi dan hidup menjadi bahagia

6 membuat jalan kampung

dan gotong royong membangun rumah tetangga

7 menyapu lantai dan menyiram tanaman

8 membicarakan suatu masalah

untuk mencapai kesepakatan bersama

9 agar masalah cepat selesai

dan lebih mudah

10 rapat rt dan musyawarah keluarga

115

daftar pustaka

daftar

pustak

daftar

pustak

daftar

pustak

daftar

pustak

daftar

pustak

Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006.

Standar Isi Kuri-

kulum 2006 Mata Pelajaran Pendidikan Kewarga-

negaraan untuk Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah

Ibtidaiyah (MI).

Jakarta: BSNP.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1986.

Manusia

dan Alam Sekitarnya

. Jakarta: Depdikbud.

Ilmu Pengetahuan Populer

. 1999. Jakarta: PT. Widayadara

Grolier International inc.

Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2001. Balai Pustaka.

Jakarta.

Koentjaraningrat. 2003.

Manusia dan Kebudayaan

akarta: Penerbit Djambatan.

pendidikan kewarganegaraan sd mi kelas 2

116

Beranekaragam

berbeda beda atau banyak jenis

Disiplin

teratur

Egois

mement

ingkan diri sendiri

Gaduh

ramai

Ide

pemikiran/pendapat

Jujur

berkata atau bert

indak apa adanya

Keluarga

kesatuan masyara

kat terkecil terdiri

dari ayah ibu dan anak

Kerja bakti

bekerja bersama

Lingkungan

semua

hal yang ada di sekitar kita

Masyarakat

kumpulan orang di suatu tempat

Menabung

menyisihkan s

ebagian uang untuk

keperluan masa datang

Menggerutui

mencela/mengomel

Musibah

bencana

Musyawarah

apat memecahkan masalah bersama

Nakal

suka mengganggu

Nelayan

pencari ikan dilaut

Notulen

sekretaris r

apat

Piket

tugas atau kewajiban

Rambu rambu

peraturan

Rapat

musyawarah mencari solusi mufakat

Rukun

tidak bertengkar

Sanksi

hukuman

ikap

tindakan

Status

keadaan, kedudukan, hubungan

Tertib

sesuai peraturan

Toleransi

sikap m

enghormati dan menghargai

Ulet

ahan uji/bekerja keras

Umat

pengikut agama

losariumlosarium

losarium

ISBN 978-979-068-625-0 (No. Jil

Lengkap)

ISBN 978-979-068-632-8

Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.

8.951